马来人对高等教育的需求第一次爆发发生在 1903 年的国王会议期间。一位学者 Za'ba 在 1917 年的“Lembaga Melayu”出版社写下了这个想法。马来知识分子的思想运动、辩论和决心建立一所使用马来语作为高等教育机构教学语言的大学始于 1923 年,当时另一位马来知识分子 Abdul Kadir Adabi 向吉兰丹苏丹提交了一份建议该想法的备忘录。然而,由于各种障碍和殖民主义压力,这种想法和决心未能实现。
1957年至1967年,为实现爱国爱国的要求和精神,争取创办国立大学的力度加大。1968年,马来学者成立了一个发起委员会,计划建立一个国家机构。举行了各种文化论坛和政治讲座,以获得政府和人民的支持,以形成一个以马来语为所有研究领域和研究的交流媒介的高等教育机构。1970 年 5 月 18 日,马来西亚国民大学 (UKM) 的成立,从未停止过的斗争取得了成功,该大学在吉隆坡的班底海滩开始了第一批业务。第一批毕业生包括 192 人和两(2)名在三个学院注册的毕业生;理学院,1974年,UKM在巴巴的Kebun Kawang建立了沙巴UKM校区。Kebun Kawang这个名字后来被当时的沙巴州首席部长Tun Datu Mustapha Datu Harun改为Limauan。科学与自然资源学院于 1980 年迁至哥打京那巴鲁的武吉巴东。然后于 1990 年与发展科学学院一起迁至斗亚兰的 Menggatal,后者基本上位于万宜的主校区。随着马来西亚沙巴大学于 1994 年成立,沙巴 UKM 校区于 1996 年正式关闭。两个学院均迁回雪兰莪州万宜的主校区。
UKM建校49年来,培养了204,857名毕业生。这所大学继续发展成为一所公立大学,拥有十三 (13) 个学院和十二 (12) 个卓越研究机构。UKM 拥有一家商业运营实体,即 UKM Holdings Sdn。Bhd. 作为其将专业知识商业化和与公众交流并为大学筹集资金的方法。
万宜的主校区于 1977 年开始运营,占地 1,096.29 公顷。主校区可容纳九 (9) 个学院和十一 (11) 个研究所。同时,健康科学学院、牙医学院和药学院位于吉隆坡国大吉隆坡校区,占地 22 公顷。医学院、Hospital Canselor Tuanku Muhriz (HCTM) 和 The UKM Medical Molecular Biology Institute (UMBI) 位于蕉赖吉隆坡 UKM,占地 22.3 公顷。
基于四十多年来的卓越研究,UKM 于 2006 年被选为马来西亚研究型大学之一。为确保所执行的研究对国家的发展和社会具有意义,UKM 已采取措施制定战略以实现 Cabaran Perdana 马来西亚/全球。采取的措施包括确定和动员研究,以帮助解决最初挑战的七 (7) 个主要研究重点:Akal Budi Melayu;当代伊斯兰教;Integrasi 东盟;Pemerkasaaan B40;Pengukuhan STEM;马来西亚 Lestari;dan Malaysia Sihat Sejahtera。
UKM 还获得了 2006 年总理质量奖,2010 年获得自我认证地位,2012 年 1 月获得自治大学地位。这些奖项是 UKM 在学术和管理方面的卓越成就。
现在UKM 以“Mengilham Harapan, Mencipta Masa Depan”为座右铭成为一所大学的目标被转化为 UKM 的 2019-2021 年战略计划。2019-2021 年战略计划将“质量屋”概念化,排除了五 (5) 个核心;研究、学术、国际化、人才和金融,这些将被用作将 UKM 与 UKM 的愿景和使命一起进一步推向本地和国际水平的垫脚石;“Kualiti Teras Kebitaraan 大学。”
为缅怀国大先驱们的拼搏精神,不断恢复对机构成立历史的认识。意识到 UKM 是一个承载社会愿望的机构,UKM 居民,无论是工作人员还是学生,都被提醒通过在国家生活中徘徊的问题来沉浸和了解人们的需求,以符合UKM 被称为“国家信托的君主”(Pendaulat Amanah Negara)。然而,这并不限制大学在所有发展中的影响力。国际层面的动荡也是如此。一所拥有广泛跨学科专业知识的大学被认为有能力超越心理界限,使其能够在全球舞台上敏捷运作,同时解决阻碍普遍生活的问题。